追逐体育游戏教案_追逐游戏体育课）

logindmin 阅读：22 2024-06-01 22:00:42 评论：0

小班户外体能游戏教案

1、幼儿园小班体育教案篇1 活动目标听口令进行走、跑、蹲、踮等动作练习。能听清指令并按要求变换动作进行游戏。感受手持彩带转动的乐趣和变换动作的乐趣。活动准备物质准备：各色等长的彩带若干。经验准备：幼儿之前吹过泡泡，知道泡泡是圆的。

2、幼儿园小班体育教案篇1 活动目标：喜欢参与活动。学习向上跳的动作。能遵守游戏规则与同伴友好地游戏。

3、(4)游戏“跳荷叶”，探索不同跳的动作。将“荷叶”散落在“池塘中幼儿模仿小青蛙外“荷叶”间跳来跳去。放松活动：带领“小青蛙”跳舞，做放松动作。游戏规则：在游戏中不可推、挤旁边的小朋友。幼儿园小班体育教案篇8 活动目标喜欢玩皮球，体验与同伴玩滚接球的乐趣。

4、幼儿园小班体育教案篇6 游戏一：活动名称：树叶飘活动目的：练习能根据儿歌内容模仿树叶飘飘上肢、下肢和腰部动作。活动材料：户外有落叶的场地具体玩法：观察秋天树叶飘落下来的情景。幼儿扮演树叶，教师说儿歌，并和幼儿一起做动作。 (1)教师说：“秋风吹，树枝摇”，幼儿做双手向上方摆动的动作。

5、幼儿园小班体育教案篇1 目的要求练习向指定方向跑，增强幼儿跑的能力。培养幼儿活泼开朗的性格。提高动作的协调性与灵敏性。培养幼儿健康活泼的性格。准备小风车若干个。内容与指导体育游戏：小风车出示小风车，激发兴趣。

6、(2)游戏送小动物去玩。教师做简单后，教师把纸板铺成若干小路，在小路前站成一横排，教师交代游戏玩法和规则。 (3)组织幼儿进行游戏。游戏进行2~3次。结束部分。游戏晴天和雨天。结束时，教师说：下雨了！幼儿头顶纸板离开场地。

幼儿园大班游戏教案《追跑》含反思

幼儿园应开展多种有趣的体育活动，培养幼儿积极参加体育锻炼的兴趣。发展幼儿动作技能的同时，更应重视幼儿运动兴趣的培养及运动过程中愉悦情感的激发。根据大班幼儿身体协调性强，竞争意识浓，渴求交往。因此，开展了此次活动《追跑》。通过活动开发幼儿潜能，获得有关身体、情感、知识和社会性的发展。

追逐跑是一项深受大班小朋友喜欢的户外体育活动，它简单易行，玩法丰富，并且可以加入各种各样的故事情景和角色，让小朋友置身于故事情境中引导学生肢体的创作并体验心理感受.这样的活动除了有基本的跑步练习外，还让学生在想象的世界当中放松自己的肢体，在有趣的学习中展现对自我肢体的操作能力。

幼儿园大班体育教案篇1 设计理念(或教材分析)：《打造班级一小时户外体育活动的实践与研究》是一项贯穿于每日活动的课题研究，从体育活动的多维效应、多种角度出发，有计划地建构了班级幼儿户外一小时体育活动的组织模式。

并充分发挥大班的孩子能动性，请孩子在游戏中自己拿游戏需要的道具及游戏结束时和老师一起收拾道具和场地。通过游戏使幼儿两两合作跑的动作得到练习，符合幼儿由易到难的学习特点，以及身体发展循序渐进的原则。

游戏规则：在开始之前提醒幼儿注意安全。一定要在听到教师的口令和要求后在进行游戏。幼儿园大班体育教案篇4 活动目标练习在一定范围内动作较灵活的四散追逐跑。通过游戏，提高四散追逐跑的能力，知道日常生活中要安全用电。在活动中注意安全，不与同伴碰撞。

追逐体育游戏教案_追逐游戏体育课）

幼儿园中班体育游戏教案《快乐的小渔夫》

幼儿园中班体育游戏教案《快乐追逐体育游戏教案的小渔夫》1 活动目标练习追逐跑和躲闪，提高幼儿对信号迅速作出反应的能力。在追逐躲闪游戏中，让幼儿体会身体运动带来的乐趣。重点与难点追逐体育游戏教案：控制好自己的身体，既能较快速度地击中追逐体育游戏教案他人，又能灵活地躲避他人的攻击。

捕鱼幼儿园教案1 教材分析：盘旋飞舞的海鸥为青岛的海边增添了灵动的美。幼儿跟着爸爸、妈妈到海边看海鸥捕食、给海鸥喂食是开心的事情。

玩法如下：确定一个鱼塘作为游戏场景，可以是室内或室外的区域。每个小朋友手持一个小鱼竿（塑料玩具竿），竿子用来钓鱼。决定一个小朋友扮演渔夫的角色，其他小朋友手持小水桶充当鱼。游戏开始后，渔夫开始使用钓竿在池塘里捕捉“鱼”。

幼儿园中班游戏教案篇1 活动目标：能动脑筋、有耐心地用钓鱼竿钓起不同形状的瓶子，坚持完成任务，不放弃。活动材料：筷子、细绳、吸管、装饰过的可乐瓶。活动玩法：用蓝色的纸板围一个池塘.将装饰过的瓶子放进去，瓶口朝上。

中班体育游戏优秀教案1 中班上学期体育教案《小袋鼠画果子》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿锻炼腿部力量和弹跳能力，增强动作的协调性，学习纵跳触物的基本动作，体验和同伴一起合作游戏的乐趣，快来看看幼儿园中班上学期体育《小袋鼠画果子》含反思教案吧。【活动目标】学习纵跳触物的基本动作。