社会体育游戏_社会体育趣味体育活动方案）
中班体育游戏优秀教案
1、幼儿园体育游戏教案 篇1 （一）活动目标：1．练习快跑。2．培养幼儿躲闪跑社会体育游戏的能力和反应社会体育游戏的敏捷性。（二）活动准备 老狼头饰一个，场地一端画一条起点线。（三）活动内容 玩法：幼儿扮小动物，四散地站在起点线后，教师戴上头饰，背对幼儿站在幼儿前面几米的地方。
2、《小兔摘果子》目标：锻炼幼儿蹦跳以及双脚跳的能力。准备：KT板大树 果子玩法：小兔跳到果子树下，摘下果子，再跳过终点把果子放在篮子里。规则：必须是模仿小兔跳，走跑着都不算胜者。3幼儿园中班体育游戏教案：《小动物回家》 目标：培养幼儿钻爬的技巧，以及锻炼社会体育游戏他们的体能。
3、跳跳球游戏 游戏规则：学生们一起跳跳球，尝试跳过障碍物并抢球。30. 小球游戏 游戏规则：学生们用小球玩游戏，尝试将球传递给彼此并尝试投篮。3 球类运动 游戏规则：学生们进行各种球类运动，如篮球、足球、排球等。
4、第1篇、中班体育游戏活动教案：花样篮球教案 活动目标： 锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
5、中班体育活动教案篇一 寻宝 活动目标： 喜欢在小区自然的环境中，尝试新奇的、有野趣的活动，培养亲近自然的情感。 初步培养勇敢、不怕困难的意志力。活动重点：尝试野外游戏，体验野外活动的快乐。 活动难点： 提醒幼儿在活动的过程中注意安全，提高幼儿自我保护的意识。
6、体育教案幼儿园中班篇一：幼儿园中班体育教案《爬的游戏》 爬的游戏 【设计意图】 废旧纸箱、纸盒常见并有很重要的用途。设计这次活动，主要引导幼儿在玩纸板的过程中锻炼幼儿大肌肉的发展，提高幼儿玩的兴趣及环保意识，从而激发幼儿的创造能力。
什么是民间体育游戏?
1、民间体育游戏是一项在自然环境下产生社会体育游戏，由民间创编社会体育游戏的、自发形成的能给人们带来快乐社会体育游戏，被人们所传承的各种形式的身体活动。民间体育是指存在于一定民众的日常生活当中，尚没有高度组织化、制度化、专业化开展的体育活动。民间体育游戏是由民间创编，并在民间代代相传的喜闻乐见的活动，它给人们带来了欢乐。
2、赛马是蒙古族、藏族、彝族、维吾尔族、哈萨克族、水族、苗族等少数民族喜爱的体育项目。蒙古族每年都会举行盛大的赛马会，赛马也是青年男女结婚礼俗的一部分。 跳房子 跳房子，或称跳飞机，是一种全球性的儿童游戏，也是中国民间传统的体育游戏，极富趣味性和娱乐性。
3、民间游戏具有浓厚区域文化气息、玩法简单易学、趣味性强、材料简便、不受人数、场地、环境限制，需要我们去传承。
4、什么是民间体育游戏社会体育游戏？人民群众参与民间体育游戏是发展人民的身体素质、增强体质；促进人民机体的协调发展，提高运动能力；激发人民参与民族民间体育游戏活动的兴趣。案例1：“顶瓮竞走”是朝鲜族传统体育活动，参加者均为女子。比赛时，参加者头顶一盛有10公斤水的瓦瓮，快步疾走，赛程为100—200米。
5、民间游戏总的说来是一种以口头形式传授，以直接参与为目的的竞技和演示活动，分为成人游戏和儿童游戏。游戏不仅仅是一种娱乐方式，还是锻炼身体和磨炼意志的有效手段，而且对儿童道德观念、思维方式的形成具有重要的意义，为儿童进入成年人的社会提供了必要的准备。
6、民间体育是指由群众自创自编并逐渐流传于民间的体育项目，按照流传时间的长短，民间体育项目可分为民间传统体育项目和民间现代体育项目。我国常见的民间体育包括：跳绳、毽球、秋千、龙舟、摔跤。。
社区老年趣味运动会的活动方案
社区老年趣味运动会活动方案1 活动背景 中国社会日趋老龄化，社会老年群体逐渐增多，老年人活动形式单一，在中秋，国庆来临之际，为了缓解老人孤独感，丰富老人的精神文化，增强社区交往能力、动手动脑能力，弘扬中华民族传统美德，营造良好的节日氛围，推动传统节日更好的走进生活，特策划此次趣味运动会。
活动名称 ：“关爱老人，趣味健身，你我同乐”老年运动会 活动时间 ：20xx年x月x日9：00—11：00（暂定）活动地点 ：xxx 活动参与者 ：xx市55岁以上老人 活动机构：主办方：xx社区 承办方：活动背景：尊老敬老是中华民族的传统美德，老吾老以及人之老。
社区老年趣味运动会活动的举办是为了丰富老年人的生活，提升老年人的身体素质。
社会体育游戏； 社会体育游戏；(3)群众自愿组织参与的晨练健身活动。
篇1：社区趣味运动会策划方案 活动时间：20xx年9月底 活动地点：活动项目：踩气球、猜谜语、下象棋 跳棋、筷子夹豆、乒乓球、保龄球、踢毽子。活动第一项：请辖区文化队伍志愿者助兴，包括扭秧歌、太极功夫扇、腰鼓等活动，吸引辖区居民前来现场观看运动会，起到很好的社区宣传作用。
如何开展幼儿园民间体育游戏
1、幼儿园如何传承民间游戏如下：拉大锯 两人对坐，双脚自然盘曲，双手对握，随儿歌节奏做拉锯似的前俯后仰动作。捉龙尾 游戏者中选一人当“龙头”，一人当捉“龙尾”者，其余幼儿一个接一个地拉住前一位的后衣摆接在龙头后面做龙身，最后一人当“龙尾”。
2、开展形式多样的体育活动，充分体验体育游戏活动的快乐 在游戏的时候，我们结合实际情况，采取了多样化的形式。很多的民间游戏都是要很多小朋友一起玩的，而不是自己一个人玩。现在的孩子在家大多数都是独生子女，很少有交流，所以说，民间游戏为幼儿提供了和同伴进行情感交流的机会与条件。
3、幼儿自主选择民间游戏，教师随机参与。 简单交流对民间游戏的认识，说说自己玩过什么游戏？怎么玩的？ 学习游戏“手推车” 借助图片导入：他们在干什么？这个游戏你玩过吗？怎么玩的？ 幼儿分组尝试，探索游戏的玩法，教师观察并鼓励幼儿练习。 互相交流游戏后的感受，懂得游戏需要三人一起合作，坚持进行。
4、幼儿园体育游戏场地与游戏器材的充分投入是深入开展体育游戏的前提。当下，很多幼儿园，尤其是经济条件相对落后的县市及农村幼儿园的场地不能满足幼儿的体育游戏活动需要，游戏器械也严重匮乏，客观条件的限制使幼儿体育游戏活动无法正常开展，亟待相关教育部门帮助解决。
5、巧用民间传统游戏促进幼儿全面发展如下：（一）帮助幼儿获得愉快的情绪体验 孩子们对平日里的滑梯、攀爬架等常见的游戏已经失去了兴趣，每天机械性的户外游戏已经没有了挑战性。而民间游戏趣味性强，幼儿能从中获得更多的快乐和自由。
6、你好，很高兴为你解幼儿园民间体育游戏如何开展 《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作首位”；“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与”。
大班体育游戏教案5篇参考案例集锦
大班体育游戏： 勇救小动物 游戏目标：练习蹬脚踏车，发展幼儿动作的协调性和灵敏性.提高平衡能力.培养幼儿勇敢、爱护小动物的精神。
大班体育游戏活动教案(篇1) 教学目标： 创新桌椅的玩法。 提高协调性和灵敏性。 正确爬的方法，学会匍匐前进。 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。 教学准备： 12张桌子、57个凳子、热身运动的音乐、放松运动的音乐、录音机。
(1)师：小朋友们接下来玩一个游戏，游戏叫跟我学，规则就是，老师说什么你们就说什么，老师做什么你们就做什么，明白吗？立定 (2)师：小朋友们请注意，现在开始啦！ 小手在哪里，小手在这里，小手叉着腰，来，点点头，再点点头，摆摆头，再摆摆头，摇摇头，使劲摇。
幼儿园大班体育游戏教案《民间游戏》
幼儿园大班体育游戏教案《民间游戏》 篇1 活动目标： 学习手推车的本领，在活动中提高动作的协调性。 初步学会发现问题，探索解决问题的办法，懂得合作的重要性。 喜欢民间游戏，体验游戏过程中的快乐。 培养幼儿团结合作的观念。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。
为课题服务：本学期顾芳芳老师的课题《运用民间游戏主题线描画，提升幼儿美术素养的培养研究》在市里立项了，顾老师的课题是在大班的基础上运作的，而顾老师教的是小班，对于课题的研究很难实现，所以为了更好地为课题服务，所以本学期我班以民间游戏线描画为特色来开展活动。
幼儿园大班民间游戏方案《玩沙包》 篇1 主题选择： 踢沙包是孩子们非常喜爱的游戏之一，在这个游戏的基础上，为更好的发展幼儿弹跳能力，培养幼儿的发散思维能力，而且在游戏过程中还能培养孩子们的竞争意识，所以我设计了《玩沙包》的游戏用于孩子们的户外活动。
幼儿园大班民间体育游戏教案1 活动背景 跳皮筋是我国传统的民间体育游戏，深受孩子们的喜爱。把跳橡皮筋游戏和童谣巧妙地结合在一起，符合幼儿活泼好动的个性特点。
幼儿知识技能储备：会简单的.秧歌步；知道民间故事《老鼠嫁女》。活动准备：自制花轿猫头饰个、音乐《老鼠娶亲》、各种自制体育器械、安全平坦的场地。重难点突破：三人合作抬花轿，保持速度的一致。能根据角色投入的参与游戏。游戏过程：导入部分。教师整队，师幼互动问候。
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