跑的体育游戏教案中班_中班关于跑的体育教案）
中班跑的游戏教案推荐6篇
1、中班跑的游戏教案篇1 活动目标 发展幼儿快速奔跑的基本动作。 培养幼儿敏锐的观察能力。 体验合作创编游戏的乐趣。 考验小朋友们的反应能力跑的体育游戏教案中班，锻炼他们的个人能力。 通过活动幼儿学会游戏跑的体育游戏教案中班，感受游戏的乐趣。
2、幼儿园体育跑教案篇1 目标： 能积极主动的参与体育活动，练习四散跑。 提高灵活躲避、互不碰撞的能力。 准备： “萝卜”教具(数量为幼儿人数的两倍)。
3、(一)随入场，做热身运动——带领边念儿歌边动作入场，共同游戏“机灵鼠小弟”。
4、幼儿园体育跑教案篇1 活动目标 培养幼儿大胆参与游戏的情感，体验游戏的快乐。 发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。 练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。
中班曲线跑的游戏
1、绕场地环行跑，主要看交通标志杆跑步，知道曲线跑的要领。再次绕绳练习S形曲线跑。纠正幼儿的动作，要求幼儿要快速跑。运动会开始，分成二组，告诉幼儿游戏的方法。
2、绕场地环行跑，主要包括曲线跑、波浪线跑。（主要告诉幼儿今天学习的新本领）知道曲线跑、波浪线跑的要领。再次绕绳练习曲线跑、波浪线跑，纠正幼儿的动作，要求幼儿要快速跑。
3、舞龙跑 规则要求 老师强调舞龙跑这个游戏必须需要你们团体的配合，所以你们活动时要时刻注意其他小朋友的动作，只有彼此的配合好才能一起完成舞龙的过程。
4、中班跑步户外游戏通常是在学校的运动场上进行的。我通常会在场地上设定一些障碍物和标志物，孩子们需要在规定时间内跑完整个游戏区域，并且弯道、跳跃、跳绳、跑步的技巧都是需要掌握的。
5、例如，我们可以设置一个“亲子接力赛”，让孩子们和家长搭档比赛，看看谁能够先跑完赛程。或者，我们可以设置一个“追逐游戏”，孩子们可以在跑道上追逐彼此，增加运动量和活力。
幼儿园中班教案《我和皮球来赛跑》
1、游戏导入 小朋友，我们小朋友都非常喜欢玩球，今天我们就和皮球来赛跑，看谁跑得快！好不好？(幼儿好)。教师首先说明游戏的规则和过程，并和一名幼儿一起模拟(我和皮球来赛跑)的玩法，其他幼儿认真看。
2、游戏导入 小朋友，我们小朋友都非常喜欢玩球，今天我们就和皮球来赛跑，看谁跑得快！好不好？ （幼儿好）。教师首先说明游戏的规则和过程，并和一名幼儿一起模拟（我和皮球来赛跑）的玩法，其他幼儿认真看。
3、热身运动：（1）绕操场跑两圈；（2）身体各部位活动。教师示范玩球，激发幼儿玩球的兴趣。
4、写教案需要注意哪些格式呢？下面是我精心整理的皮球幼儿园教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中班体育小鸡快跑教案
1、今天妈妈要带你们去很远的地方捉虫子，路上要跨过栅栏，绕过小树林，一定要小心，不要碰倒栅栏也不要碰倒小树。
2、训练幼儿快跑的能力。在活动中懂得与同伴避闪。乐意参加体育活动，在活动中不怕困难。
3、幼儿园中班健康教案 篇1 活动目标 模仿小鱼、小鸟、蚂蚁和青蛙的运动方式，发展动作的协调、灵活性。 体验与同伴在一定范围进行追逐游戏的快乐。 能根据指令做相应的动作。 愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
4、下面是我为你带来的幼儿园中班健康教案：小鸡快跑 ，欢迎阅读。 设计意图： 是孩子们喜闻乐见的小动物形象。孩子们对于小鸡的故事知道很多。如小鸡找妈妈、小鸡出壳了等等。现在我们利用这一可爱形象，来练习动作的发展。
5、下面是我为你带来的幼儿园中班健康教案：小鸡快跑 ，欢迎阅读。 设计意图： 是孩子们喜闻乐见的小动物形象。孩子们对于小鸡的故事知道很多。如小鸡找妈妈、小鸡出壳了等等。现在我们利用这一可爱形象，来练习动作的.发展。
幼儿园中班体育教案《跑跑追追》
1、准备活动：动一动我是小兔，跳一跳；我是小鸟，飞一飞；我是汽车，快快跑；……介绍游戏规则：幼儿四散站在场地上，游戏开始大家四散跑开，边跑边说跑跑追追，跑跑追追，叫到谁，谁来追。
2、在幼儿园中班的体育课上，我们特别设计了《跑跑追追》教案，帮助孩子们在快乐的活动中锻炼自己的能力。
3、幼儿通过模仿各种动作，达到发展他们基本动作的目的，幼儿模仿小白兔跳的动作，训练双脚向前行进跳的技能。 介绍游戏规则： 幼儿四散站在场地上，游戏开始大家四散跑开，边跑边说“跑跑追追，跑跑追追，叫到谁，谁来追。
4、幼儿园教案：你追我赶1 设计理念(或教材分析)： 《打造班级一小时户外体育活动的实践与研究》是一项贯穿于每日活动的课题研究，从体育活动的多维效应、多种角度出发，有计划地建构了班级幼儿户外一小时体育活动的组织模式。
5、跑跑追追 教案提纲 ： 幼儿体育是幼儿全面发展教育的重要组成部分，是实现教育目标的根本，是幼儿期身心发展的关键时期， 体育是提高幼儿体能，增强幼儿机体适应能力的基本 讨论：交流、讨论、描述。
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